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初中英语教学教育论文范文

模仿范文:分析高考满分作文的框架(如三段式:引言-论点-结论)、高级词汇和句式(如倒装句、强调句)。日常练习:每周写1-2篇短文(如书信、议论文),请老师或同学修改,重点纠正语法错误和逻辑漏洞。

有丰富教学经验的老师,只需通过审阅学生的几句英语写作,就能大致判断其英语水平。要想真正提升英语书面表达能力,就必须在词汇的惯用法和搭配,以及基本语法上狠下功夫。同时,通过阅读来积累素材也是必不可少的。从汉语作文的难度,我们不难想象英语作文的难度。

写作训练:每周完成1-2篇短文(如议论文、记叙文),重点运用新学的从句、连接词及特殊句式,完成后对照范文修改语法错误。翻译练习:将中文句子译为英文,或反向操作,注意时态、语态及句式结构的准确转换。

另外,TED演讲里也有非常好的原创观点,话题涉及教育、文化、科技、社会等不同领域。看演讲不但可以开拓视野,锻炼思考能力,有兴趣的话也可以研究其演讲词的写作技巧,对写作能力的提高也大有裨益。打好写作基本功。

初中英语课堂教学策略论文

1、论文摘要: 在英语教学中,导入既是教师教学艺术的集中表现,又是学生学习过程中集兴趣、思维、学习目标与学习动力为一体的重要表现。导入的成功与否直接影响着课堂教学的质量。通过导入使得教师在英语教学中把学生引入兴趣的大门,从而使学生产生学习英语的欲望,显然这是导向成功教学的重要一步。

2、英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类社会生活的各个领域中使用最广泛的语言,它日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具,提高初中学生的英语口语能力已成为社会的迫切需求。 在我校英语教学中,我们经常遇到这样的问题: 学生作业、考试都不错,就是上课不举手、不喜欢发言。

3、每节课我都使用英语教学,从简单的课堂用语开始,并逐渐增加句数。经过日积月累,学生基本上适应了英语授课,增强了学习英语的信心,觉得听说英语并不难,为实施素质教育打下了坚实的基础。

4、教学设计在英语课堂教学的重要性论文 摘要: 从学生、教师、环境等方面几个方面分析了中学生英语学习存在的问题,即主题差异、环境差异、学习方法欠缺、教学方法不当等。重点阐述了教学设计在中学生英语教学中的重要性,以期达到更好的教学效果,为中学生英语的课堂教学提供一定的参考和指导。

5、从以下四个方面入手说明如何有效培养初中生的英语学习策略:一是激发学生学习英语的兴趣;二是增强学生学习英语的信心;三是指导学生掌握正确的学习方法;四是培养学生预习的能力。

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